“其實(shí)等醫(yī)學(xué)院的學(xué)生學(xué)成之后，我準(zhǔn)備在各縣都設(shè)立縣醫(yī)院，置醫(yī)者數(shù)十，各有所擅，鄉(xiāng)里則設(shè)些流動(dòng)竄訪的游醫(yī)，只要會(huì)些最基本，醫(yī)治些不嚴(yán)重的頭疼腦熱便好，病重者可來縣醫(yī)院，乃至于更大的郡醫(yī)院?！卑讏D說道。
相比之下，現(xiàn)在醫(yī)館，即便不只有一位大夫，一般也只是多兩三個(gè)小徒弟、后人，而且等徒弟學(xué)成之后，通常也會(huì)自立門戶。
畢竟……對(duì)知識(shí)的壟斷，不僅存在于狹義的“學(xué)問”方面，醫(yī)者又何嘗不是如此？
不過張仲景倒是沒有這方面的顧慮，如果真的有合適的人選，他巴不得學(xué)會(huì)的人越多越好，只是之前……張仲景受到“常識(shí)”的影響，認(rèn)為一位醫(yī)者必須“全能”才行，故而一直沒有找到合適的人選。
“這樣一來，醫(yī)學(xué)生也要做官嗎？”張仲景仍有顧慮。
“醫(yī)院不是普通的官署，其中醫(yī)者由官府供養(yǎng)，但一般不必授予官職，更不需要關(guān)心醫(yī)療之外的政務(wù)?！卑讏D知道張老在擔(dān)心什么。
學(xué)而優(yōu)則仕的思想，與儒家的儒生治國(guó)一道風(fēng)靡了數(shù)百年，已經(jīng)根深蒂固。
只是在張仲景看來，費(fèi)這么大勁兒，培養(yǎng)出個(gè)醫(yī)生，如果要去做官，實(shí)在太浪費(fèi)了。
白圖之后也和張仲景說了，關(guān)于戰(zhàn)地醫(yī)生體系的構(gòu)想在軍隊(duì)中，配備一定比例的醫(yī)療兵，同時(shí)在大型戰(zhàn)役中，可以設(shè)立臨時(shí)的戰(zhàn)地醫(yī)院，優(yōu)先救治友軍……資源允許時(shí)，同樣也可以救治被俘的敵軍！
短時(shí)間來看，這些都是白白燒錢，但白圖并不認(rèn)為這是單純的“慈善”。
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