“哈哈哈，你倒是會說話，到了金陵之后，也要好好學(xué)習(xí)，不要只會說話，知道嗎？”白圖抓緊能當(dāng)鄧艾老師的機(jī)會。
“謹(jǐn)記帶、帶王教誨?！编嚢M(fèi)力的說道。
白圖回去也準(zhǔn)備找找，印象里似乎有一篇論文，和“口吃的生理與心理誘發(fā)因素”有關(guān)，里面應(yīng)該有些治療的方案。
將來白圖有孩子的話，找鄧艾伴讀倒是剛剛好，不過前提是他的口吃要改過來，免得被帶偏……
大部分人即使見過鄧艾，也只當(dāng)白圖的“寵愛”，是出于對棘陽事件的定性，用這孩子來強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度，畢竟……一個五歲還說不清楚話的傻子罷了。
而不會想到這個孩子，在多年后，將成為楚國多么耀眼的新星！
呂玲綺這時忍不住，將畫戟交給旁邊的宿衛(wèi)拿著——雖然沒換衣服，但是只要呂玲綺不拿畫戟，就意味著她要作為楚后說話。
白圖也不知道，呂玲綺為什么有了這么個習(xí)慣，似乎就是最近養(yǎng)成的。
時間轉(zhuǎn)回到之前在宛城的那個晚上——夏侯涓還在呂玲綺的友好挫傷……磋商下答應(yīng)，會寫一本關(guān)于楚王與楚后美好愛情故事的劇本。
夏侯涓還現(xiàn)場給呂玲綺想了一句經(jīng)典唱詞：“如果我手里沒有畫戟，就無法守護(hù)你，當(dāng)我手里有畫戟，卻無法戴起后冠。”
恩，呂玲綺很受用。
“大王，阿蒿從小就沒有父親，讓小童想起小時候，母親不在的時候，尤其是……連姨娘都沒有的時候。既然大王也覺得阿蒿聰慧，不如認(rèn)下個義子如何？”呂玲綺對白圖問道。
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