“大一的同學(xué)們，你們好。本人姓夏名尚，是本校生命工程專業(yè)的客座副教授。今天下午，很高興為各位，進(jìn)行一次『生物化學(xué)基礎(chǔ)理論』講座。在正式開(kāi)始之前，我想問(wèn)問(wèn)，有人曾經(jīng)接觸過(guò)這門學(xué)科嗎？”
階梯教室的后排，傳來(lái)一個(gè)男生的聲音：“老師，我通關(guān)了全部的『生化危機(jī)』，這個(gè)算嗎？”
講臺(tái)上，戴著黑邊框鏡、西裝平整筆挺的儒雅男子沒(méi)有絲毫惱怒，微微笑道：“當(dāng)然算，如果你能寫出T病毒解藥的化學(xué)結(jié)構(gòu)的話……”
轉(zhuǎn)身在黑板上寫下『病毒』、『細(xì)菌』、『寄生蟲(chóng)』等字樣，夏尚回過(guò)頭朝著學(xué)生們說(shuō)道：“我們就著這位同學(xué)說(shuō)的生化游戲題材展開(kāi)說(shuō)一說(shuō)，大家看看這些生化武器中的常用名詞，是不是很嚇人？但是現(xiàn)實(shí)是，這些生物中有相當(dāng)一部分，非但不會(huì)傷害人體，反而能對(duì)人體產(chǎn)生益處。比如身為病毒的噬菌體，與抗生素任意攻擊細(xì)菌不同，它能夠攻擊特定的病原菌；再比如寄生蟲(chóng)，它們的存在雖然對(duì)健康的身體沒(méi)有必要，但對(duì)一些特定的疾病，卻能起到關(guān)鍵的作用。”
又有一個(gè)男生舉手問(wèn)道：“老師！那電影和小說(shuō)中，那些因?yàn)椴《净蛘呒?xì)菌出現(xiàn)的超能力，有沒(méi)有可能是真的？”
似乎沒(méi)有料到有人會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，夏尚低頭想了想之后，在黑板上畫(huà)出了一個(gè)二維坐標(biāo)軸，他一邊在坐標(biāo)上用粉筆畫(huà)出一條類似『下坡』的曲線，一邊對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生說(shuō)道：“X軸為時(shí)間，Y軸為數(shù)量。縱觀人類歷史，病毒、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等微生物或者異生體，隨著醫(yī)藥的進(jìn)步、人體的變化和物種的減少，其數(shù)量和種類是一直呈下降趨勢(shì)的?！?br>
“有一份研究表明，到2070年，預(yù)計(jì)現(xiàn)存的寄生蟲(chóng)百分之三十將會(huì)消失。所以，我們來(lái)做一個(gè)很有趣的假設(shè)。朔源而上一千年前，生物物種更為完整的歷史時(shí)期，例如歐洲中世紀(jì)的早期，微生物和異生體的種類可能要比現(xiàn)代社會(huì)多出數(shù)倍。從概率學(xué)的角度來(lái)看，這里面的確有很大幾率，會(huì)出現(xiàn)改變身體機(jī)能、甚至引發(fā)異能的生物……”
夏尚若有所思，用粉筆輕輕敲著講臺(tái)，繼續(xù)說(shuō)道：“如果那時(shí)生物化學(xué)科技達(dá)到今天的水平，在野心者的有意驅(qū)動(dòng)下，甚至真的有可能會(huì)改變歷史的軌跡……好吧，扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了！讓我們閑話少敘，直接進(jìn)入講座的正題。首先，我打算說(shuō)一說(shuō)蛋白質(zhì)和核酸……”
月上中梢，夜色如水。
安西路，『蘇源大酒店』門前。
一場(chǎng)飯局剛剛結(jié)束，夏尚微笑著拒絕了朋友們的續(xù)攤邀請(qǐng)，舍棄駕車的他，打算步行前往學(xué)校的生物實(shí)驗(yàn)室，去看看培養(yǎng)皿中的菌株。
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