無(wú)論是前世還是現(xiàn)世，托德也是第一次感到師生之間的教學(xué)互動(dòng)如此吃力，讓一個(gè)生活年代滯后上千年的人，弄懂跨時(shí)代的科技無(wú)疑是一趟艱巨而又漫長(zhǎng)的苦旅。
“你是說(shuō)，我們的世界都是由小小顆粒組成的？”
“卡琳，我用的詞是分子?！?br>
“好吧，分……子，好奇怪的詞?！?br>
托德擺弄著手頭的燒瓶，頭也沒(méi)回的說(shuō)道：“除了分子，還有原子。分子可以構(gòu)成物質(zhì)；原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)。”
女孩用量勺挖起了罐中的粉末，問(wèn)道：“那等我們做好了顯微鏡，就能看到分子和原子了嗎？”
托德笑了起來(lái)：“不，不能，我們制作的是光學(xué)顯微鏡，要想看到分子和原子，必須使用電子顯微鏡?！?br>
“那我們?yōu)槭裁床恢苯又谱麟娮语@微鏡呢？”
“額……不……不是不想制作的問(wèn)題，而是……我們制作不了，首先要解決電的問(wèn)題……。唉，卡琳，忘了我說(shuō)的分子和原子吧，或許我們應(yīng)該把眼光再放近一些。制作好這臺(tái)顯微鏡后，我可以先讓你看見(jiàn)一些肉眼看不見(jiàn)的小動(dòng)物，比如細(xì)胞或者鞭蟲(chóng)?！?br>
女孩對(duì)這種敷衍的說(shuō)法明顯不滿，癟著嘴巴，惱火的用研磨棒重重敲擊著碗中粉末。
看見(jiàn)她的表現(xiàn)，托德只能重重嘆了口氣。
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