「不過由於這個方法上次已經(jīng)用過了，所以下次練習會使用其他作戰(zhàn)方式，請敬請期待?！?br>
「他們也不會一直被騙吧……」
「說的也是，就算是最後的實戰(zhàn)，其他考生也不一定會相信我的把戲呢，看來是時候研究更進一步的騙術(shù)了?！?br>
「不，我不是這個意思……」
從與吉爾斯的對話「代G0u」沙耶明顯的感受到，自己與天才思考方式的差異。
不知不覺間，兩人已經(jīng)從教務(wù)處走到吉爾斯的教室了。在吉爾斯走進教室之後，沙耶偷瞄了一下所謂「資優(yōu)班」的班級狀態(tài)。畢竟這個班級也是召集了許多奇人。沙耶大致觀察了一下大概與她推想的情形差異不大，具T地來說整個班級就跟一個班級里有十個沙耶一樣混亂，更具T地來說就是可以看到已經(jīng)有學生嘗試C控窗臺洗手臺的水，導致整個班級已經(jīng)變成一個游泳池了。
說到這個班級的組成分子，就不能不提到?；ㄌK洛林．奈佛。她優(yōu)閑地躺在巨型的充氣「小」鴨上，美麗的茶褐sE長發(fā)散落於其上，在yAn光照S下呈現(xiàn)美麗的sE澤。蘇洛林雙手撐著頭并翹著腳，看起來十分悠閑。如果說埃及YAn后的鼻子挺俏度足以左右世界歷史，那蘇洛林秀發(fā)的飄逸程度大概可以影響全校一整個星期的心情。
據(jù)她所言，她學習魔法只是為了獲得更多保養(yǎng)她的頭發(fā)的方式，只是偶爾會讀順便讀一下教科書的內(nèi)容，她也只是「順便」的在每一次考試中考到全校前十名的成績而已。
沙耶對於這樣的天才感到羨慕。在學業(yè)和玩樂面前沙耶更重視玩耍，但她還是必須拿捏分寸以免在考試中被當?shù)魧е伦钺岵荒墚厴I(yè)。因此，她十分羨慕向蘇洛林這樣可以全心全意專注在自己喜歡的事物的高材生。
當然這次的選拔，蘇洛林也是一定會參加的。雖然聽吉爾斯所言她一開始其實參加意愿不高。不過她在意的點似乎與沙耶不同，蘇洛林十分擔心她的頭發(fā)會在第二階段的甄試中受到損害，因此她是在校方承諾會供給她一整年的頭發(fā)保養(yǎng)品才同意參加的。學校還真是會消耗經(jīng)費啊。沙耶心想。
相較於自己報名參加培訓時受到的嘲諷，資優(yōu)生反而可以開出優(yōu)渥的條件，左右校方的決定。沙耶帶著心里的不平衡，拖著沉重的步伐離開資優(yōu)班。不過她自己也知道，與其埋頭在書堆中為了讓父母和學校刮目相看，她還寧愿過著每天在學校期待放學後和同學們沖去咖啡廳占位子，然後點一杯草莓蘇打聊上一整個下午的生活。
相較於努力踏實，想要一步一步爬上成功之路的父親，沙耶還是偏好輕松愜意、能不努力就不努力的生活方式。
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