聽(tīng)到導(dǎo)師宣布出自己的測(cè)驗(yàn)結(jié)果之時(shí)，面前的少年不由激動(dòng)地?fù)]了下拳頭，尤其當(dāng)周圍的同齡人投來(lái)羨慕與驚訝的目光后，少年的虛榮心，更是得到了極大的滿足。
見(jiàn)慣了這般場(chǎng)景，導(dǎo)師們對(duì)少年的反應(yīng)并不意外，停頓了一下之后，便繼續(xù)開(kāi)口：“陳陽(yáng)，十七歲，元?dú)饩骋恢?。潛力評(píng)價(jià)：不合格?！?br>
不同于第一位少年，第二位少年的測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯然不盡人意，盡管早已有了心理準(zhǔn)備，然而當(dāng)殘酷的事實(shí)擺在眼前之時(shí)，少年依舊是極為沮喪，稚嫩的臉龐上覆蓋著濃濃的失落。
人群之中，秦猛一邊注視著校場(chǎng)中央的高臺(tái)，一邊為藍(lán)楓解說(shuō)：“猛武學(xué)院的潛力評(píng)估體系共分六個(gè)層次，從低到高分別是不合格、合格、優(yōu)秀、精英、卓越、驚絕。潛力評(píng)估達(dá)到合格級(jí)別，便能夠繼續(xù)參加第二階段的考核，不合格者則淘汰。正式學(xué)員中，普通班的學(xué)員大多潛力評(píng)估皆為合格與優(yōu)秀，精英班學(xué)員則大多為精英，院長(zhǎng)門生則大多是卓越，也有部分精英，驚絕者止有一人?！?br>
藍(lán)楓若有所思，稍稍沉吟，便好奇問(wèn)道：“你知道雪丫頭的潛力評(píng)估是什么等級(jí)嗎？”
“雪兒小姐的潛力評(píng)估是卓越?！鼻孛吐杂行┝w慕地道：“昨日一進(jìn)學(xué)院，那些老家伙便立即測(cè)驗(yàn)了一番?！?br>
聚元境是大陸公認(rèn)極難修煉的階段，這個(gè)階段只能通過(guò)自身的努力，沒(méi)有任何捷徑可走，待突破到達(dá)元?dú)饩持?，修煉速度反而?huì)加快不少。有人用十余年時(shí)間才從聚元境突破到元?dú)饩?，然而從元?dú)饩车皆?，卻只花了三四年時(shí)間，可見(jiàn)兩者之間的差距。
楊雪并沒(méi)有花多少心思在修煉上，卻是依舊在不到十五歲之齡，便突破到了元?dú)饩?，可?jiàn)其天賦是何等的驚人。
“楊戰(zhàn)幾人呢？”
“楊戰(zhàn)的潛力評(píng)估是優(yōu)秀，羅天則是精英，那葉翔也是精英?！?br>
點(diǎn)了點(diǎn)頭，藍(lán)楓道：“那還不錯(cuò)。”
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