教諭們口綻蓮花，說什么劉崇望祖上是匈奴人，當(dāng)了翰林學(xué)士；元稹祖上是鮮卑人，當(dāng)過宰相；王镕祖上是回鶻人，當(dāng)了節(jié)度使；李光弼，契丹人，平亂戰(zhàn)功第一，比郭子儀還高，當(dāng)了郡王，等等不一而足。
一番話說得入學(xué)少年們熱血沸騰，認(rèn)認(rèn)真真讀書，打算好好考學(xué)。
而等他們這一代人成為中堅(jiān)后，靈州黨項(xiàng)，或許也將成為歷史。
屠刀是達(dá)不成這種效果的，相反只會(huì)招致越來越多的暴力反抗。
但經(jīng)濟(jì)指揮棒和社會(huì)階層的躍遷通道，卻可以潤(rùn)物細(xì)無聲地達(dá)成這一切，而且更加牢固。不會(huì)某一天出個(gè)李元昊、張?jiān)皇裁吹模苯雍痛蠹艺f，以前漢人欺負(fù)我們，現(xiàn)在大伙都剪了頭發(fā)，反他娘的！
但現(xiàn)在：老子自愿的，關(guān)你屁事！
李元昊們?cè)贈(zèng)]了生存土壤……
張三休息夠了，挑著籮筐起行，往中潬城而去。
農(nóng)人從田里挑了一些個(gè)大的蕪菁，也一起挑著往城里趕去。
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