“李璘，汝父乃鎮(zhèn)內(nèi)通儒，而今既入武學(xué)，當(dāng)勤學(xué)苦練?；蛟晃奈涫馔?，但某不這么認(rèn)為，出將入相，方顯英雄本色。爾家學(xué)淵源，若能在武技一道上多加錘煉，當(dāng)大有前途?！鄙蹣?shù)德又走到一位少年身邊，說(shuō)道。
“門(mén)下謹(jǐn)遵總辦教誨?！崩瞽U大聲道。
邵樹(shù)德又一一與每個(gè)學(xué)生都交談了一遍。他基本上一有空就往武學(xué)跑，對(duì)每個(gè)學(xué)生都很熟悉，都能叫得上名字。而少年郎們看到名鎮(zhèn)西北的靈武郡王居然隨口就能叫出自己的名字，且對(duì)他們家里的情況也了如指掌時(shí)，都十分激動(dòng)。再加上那毫無(wú)架子的溫言撫慰，更是心神激蕩，恨不得現(xiàn)在就完成學(xué)業(yè)，分至各軍之中，為大王殺敵。
武學(xué)，是自己為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族帶來(lái)的改變之一。今后要讓這幫人成氣候，成為主流，成為自己的左膀右臂。李克用在代北集團(tuán)、河?xùn)|集團(tuán)之間搞平衡，自己亦可用武學(xué)生來(lái)對(duì)沖將門(mén)的影響力。
這事成與不成，就看今后二十年了。反正只要自己掌權(quán)一天，就會(huì)精心呵護(hù)他們一天。自己是武夫，但也要做傳統(tǒng)武夫的掘墓人。新時(shí)代的武夫，要懂文化知識(shí)，知民生疾苦，會(huì)戰(zhàn)陣廝殺。
他們，注定是武夫中的異類，但亦是新時(shí)代武夫的開(kāi)端。自己當(dāng)與他們一起共勉！
“明年，某想在靈州再開(kāi)辦一所武學(xué)?；貥?lè)縣武學(xué)、靈州武學(xué)，一如夏州這邊?？h武學(xué)招五十孩童，最好是孤兒。州武學(xué)再招二十少年，必須有基礎(chǔ)，槍棒、箭術(shù)、騎術(shù)都要有點(diǎn)底子，不然來(lái)不及培養(yǎng)。”出了夏州武學(xué)大門(mén)后，邵樹(shù)德對(duì)陳誠(chéng)、吳廉二人說(shuō)道：“將才，怎么也不會(huì)嫌少的！五十個(gè)人，能有一個(gè)成材便滿意了?！?br>
“遵命?！眳恰㈥惗藨?yīng)道。
正待再說(shuō)些什么，卻見(jiàn)任遇吉走了過(guò)來(lái)。陳誠(chéng)、吳廉二人很有眼色地告退，任遇吉與他們打了下招呼，然后到邵樹(shù)德身前，低聲道：“大帥，王重榮答應(yīng)條件了，糧食已開(kāi)始起運(yùn)?！?br>
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