“年級(jí)主任的決定，沒(méi)辦法。他除了在這種事情上比老太太還墨跡之外，只要成績(jī)好，他還是挺鼓勵(lì)學(xué)生多元化發(fā)展的?！?br>
“哦，親愛(ài)的，咱們兩個(gè)人的成績(jī)不下滑的定義是什么?！蹦厩飳?duì)著李唯問(wèn)道。
“年級(jí)第一和年級(jí)第二？”
······
聽(tīng)聽(tīng)，這還是人話嗎？
墨染秋如是想到。
“好吧，那我爭(zhēng)取把你從年級(jí)第一的位置上擠下來(lái)，那樣我每天送你去上學(xué)，在家里面做好飯等你回來(lái)?！?br>
聽(tīng)聽(tīng)，這是剛才吐槽別人不說(shuō)人話后說(shuō)出來(lái)的話。
李唯聽(tīng)到了墨染秋所謂的‘完美計(jì)劃’之后，戰(zhàn)術(shù)后仰擺了擺手，委婉的拒絕了。
“不了，那樣我也太慘了。”
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