內(nèi)侍通報(bào)后，他走進(jìn)梧桐宮書房。第一眼看見的是正在批閱奏折的葉明凈，第二眼看見的就是在一旁玩耍的葉初陽(yáng)。
“惜之來(lái)了啊?！比~明凈一臉喜色的將他帶到葉初陽(yáng)面前，“早早，這是杜大人。杜大人是翰林院的侍講。很有才學(xué)，知道的很多。你有什么問題就請(qǐng)教杜大人吧。要有禮貌。”
葉初陽(yáng)有模有樣的拱了拱手：“杜大人好。”
杜憫嚇了一跳，趕緊行禮：“大皇子殿下好?！?br>
葉初陽(yáng)立刻問出剛剛那句介紹中他不懂的部分：“翰林院侍講是什么？才學(xué)是什么？”
杜憫一愣，下意識(shí)的側(cè)頭看向葉明凈。葉明凈的臉扭曲了幾下：“惜之，早早有很多問題，朕沒空解釋，你告訴他吧。用小孩子能聽懂的語(yǔ)言。”
葉初陽(yáng)敏感的又抓到新詞匯：“惜之是什么？小孩子能聽懂是什么？什么是語(yǔ)言？”
葉明凈嘴角一抽，高聲喚道：“來(lái)人，給杜大人上茶，再搬張舒服的椅子過來(lái)。”
綠桔殷勤的給杜憫搬來(lái)了有軟靠墊的圈椅，泡上明前龍井，又端了幾碟子點(diǎn)心。
這邊，杜憫給葉初陽(yáng)解釋完了什么是翰林院，什么是官員，什么是姓名，什么是字，什么是號(hào)。以及人為什么要有姓、有名、有字等等問題。其間還引發(fā)了各種其它問題。
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