“娘，我們家真的請(qǐng)不起先生嗎？”紫羽的眼中閃過(guò)一絲的不敢置信，不過(guò)隨即很懂事的說(shuō)道，“娘，您不用擔(dān)心，羽兒不要吵著要先生的！”
“羽兒啊，你現(xiàn)在只有五個(gè)月大，請(qǐng)來(lái)了先生他也不會(huì)教你什么的！”如風(fēng)嘴角抽搐了一下，真的有些無(wú)語(yǔ)了，“而且娘教你不好嗎？羽兒想知道的事情，娘一定會(huì)一字不落的教給羽兒的！”如風(fēng)笑得溫和。
“哦！是我小啊！”原來(lái)不是家里窮，紫羽松了一口氣。
“好了，我們接著講解這句話的意思。人這一生的老師有很多，圣人曾言：‘三人行，必有我?guī)熝?！’由此可?jiàn)，這個(gè)所謂的老師有多少。像父母啊，朋友啊，甚至在大街上遇到的一個(gè)人，都有可能會(huì)教給你一些道理的！而這句話的本意就是，再經(jīng)過(guò)這樣的教導(dǎo)，一個(gè)孩子漸漸的就能夠成長(zhǎng)為一個(gè)能夠辨別善惡的人了！而這個(gè)時(shí)候，他也就長(zhǎng)大了?！比顼L(fēng)拍了拍紫羽的頭說(shuō)道。
“哦，這是不是就是人們說(shuō)的，‘龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞’啊！”紫羽的眼睛亮亮的！看的如風(fēng)心中一陣的嘆息。
“羽兒啊，這句話是很有道理，一個(gè)人的家庭對(duì)他的影響是很大的，但是并非是絕對(duì)的，知道嗎！世事無(wú)常，任何事情都會(huì)有意外的出現(xiàn)的！”如風(fēng)不想自己的兒子成為一個(gè)先入為主的人，畢竟辨別一個(gè)人的好壞，可不是家世就是唯一。那樣來(lái)定義一個(gè)人實(shí)在是太膚淺了！
“哦，我知道了！”紫羽雖然有些似懂非懂，但是他相信自己的娘親絕對(duì)不會(huì)說(shuō)廢話的，所以他深深地記下了這句話。而這也為他統(tǒng)一后知人善任，甚至是不拘一格的提拔人才打下了很好的基礎(chǔ)。
“好了，我們來(lái)看第二句，‘茍不教?！?br>
“茍不教！”
“性乃遷！”
“性乃遷！”
“教之道，”
《三字經(jīng)》中每一句，每一個(gè)有趣的故事，都在如風(fēng)的口中說(shuō)了出來(lái)。這若是讓現(xiàn)代的那些幼師們知道了，一定能夠驚掉下巴的！因?yàn)榫退闶撬麄円膊豢赡軐⑦@些《三字經(jīng)》中蘊(yùn)含的小故事記得那么的清楚！再資深的教師也不會(huì)將一本《三字經(jīng)》研究的這樣的通透，因?yàn)闆](méi)用。不過(guò)是真的沒(méi)用嗎？
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