“教后而先請(qǐng)……”
“先請(qǐng)而后教……”
“先請(qǐng)而先教……”
“先教而先請(qǐng)……”
……
很糊涂的幾句話，可是在所有人回過(guò)味來(lái)之后，卻變得驚訝無(wú)比起來(lái)……
一個(gè)先后順序，居然被二人弄的如此麻煩……
面對(duì)對(duì)方的挑釁，傅奕淡淡一笑，“那我可就要先交而后請(qǐng)了……”
“但來(lái)無(wú)妨……”講道理，少年已經(jīng)占據(jù)了上風(fēng)，因?yàn)楦缔纫呀?jīng)妥協(xié)了，先教書(shū)在請(qǐng)教對(duì)方是誰(shuí)……
“人情是情，人情也是禮，人不是畜生，從出生的那天起，就會(huì)有禮的存在，禮是存在人心里的，住在人心理活動(dòng)的就是情，若沒(méi)有情哪來(lái)的禮？就好像你死了親戚，難道就因?yàn)樗麑?duì)你不好，你就不去參加他的葬禮嗎？”傅奕冷笑連連，“所以，你覺(jué)得皇親國(guó)戚、門(mén)閥氏族死了親戚就不去參加葬禮嗎？如果不去，禮法何在？人情何在？”
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