而且,小孩子變化大很容易敷衍過去,老師們只會(huì)想文茜是不是長開了,也不會(huì)多想什么。
還換了一個(gè)發(fā)型,把兩個(gè)低馬尾卷發(fā)扎成高馬尾卷發(fā),露出漂亮的臉蛋。
禾綰新造型第一次亮相的時(shí)候還引起許多同學(xué)的討論,都在說文茜變化好大?。∽兊煤闷恋鹊取?br>
禾綰拿著一本文學(xué)書在看,小學(xué)的知識(shí)還是挺簡單的,不需要多下苦功夫。
坐在第一排的王默找不到作業(yè)本,將書包里面的書全部翻出來找,就那幾本書還找來找去的。
“為……為什么找不到了?”
王默只能一臉委屈的被老師叫上講臺(tái)。
然后,神奇的是王默的作業(yè)本突然出現(xiàn)了,被陳思思發(fā)現(xiàn),給了老師。
禾綰感覺的一陣魔法波動(dòng):看來是王默得到羅麗,獲得魔法了。
不但不見了的作業(yè)出現(xiàn)了,還是全對,上體育課的時(shí)候,落后一圈的王默突然跑的飛快,成為了第一名。
火燎耶的聲音在耳邊響起:“有意思,這個(gè)人類身上有魔法波動(dòng)?!?br>
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀