小星淡淡地看了她一眼，語(yǔ)氣平靜地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我看不懂，這個(gè)也不是很難吧?！?br>
還死不承認(rèn)呢？
何燦燦挑了挑眉，然后隨手指了幅畫(huà)，便讓他介紹介紹。
誰(shuí)知小星還真介紹出東西來(lái)，從作者到創(chuàng)作初衷，再到畫(huà)作特色，都講得頭頭是道，聽(tīng)得何燦燦嘴巴都張成了圓形。
同在欣賞這幅畫(huà)的人對(duì)小星稱贊不已，覺(jué)得這么小的孩子就有這么深的見(jiàn)地，實(shí)屬不易，說(shuō)是天才也不為過(guò)。
小星面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)，表情依舊是淡淡的，禮貌又疏遠(yuǎn)地說(shuō)了聲“謝謝”，便站到楚一一身體的另一側(cè)，自動(dòng)和陌生人劃清了界限。
他的冷漠并沒(méi)有讓人覺(jué)得不愉悅，反正天才都是有點(diǎn)脾氣的，不然怎么顯得與眾不同呢？
旁觀者慢慢散去，何燦燦卻靠了過(guò)去，問(wèn)：“你做手術(shù)的時(shí)候，是不是在腦子里留了個(gè)cpu??？”
“這和cpu沒(méi)有關(guān)系，而是智商有關(guān)?！毙⌒强戳怂谎郏牡?。
何燦燦覺(jué)得小星在羞辱自己，覺(jué)得她一個(gè)成年人的智商還沒(méi)有小孩子厲害。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀