景司寒一頭霧水，不知道老師是什么意思。
“我覺得不管你們家長之間有什么矛盾，是吵架還是離了婚，最起碼在孩子的面前還是要表現(xiàn)的和善一點(diǎn)。浩浩這個(gè)孩子很聰明，上次繪畫作業(yè)還交了一張畫好的全家福出來。我知道這個(gè)孩子有多渴望父母的疼愛，但是你們家長之間總是爭吵不斷，肯定會(huì)給孩子造成影響?！崩蠋煆纳洗毋迩缣鞂?duì)景司寒的態(tài)度就能看出，這兩個(gè)人的感情一定不好。
浩浩那么可愛聰明的孩子，她做為老師也不希望讓他受到傷害。
景司寒聽到老師的話下意識(shí)的蹙起眉，這都是什么跟什么？這個(gè)老師對(duì)自己竟然搞起批評(píng)教育來了？
“不是我說你們”老師苦口婆心還要繼續(xù)說下去。
景司寒實(shí)在是受不了了，打斷鐘老師問，“我們什么時(shí)候說過感情不好了？”
“這個(gè)上次浩浩的媽咪知道你接走了孩子以后，對(duì)我發(fā)了很大脾氣。雖然我也對(duì)她說了很多話，不過她好像沒有聽進(jìn)去”鐘老師的話，還沒有說完，景司寒就徑自越過她朝著教學(xué)樓的方向走去。
老師愣了一下，“浩浩的爹地，你去哪里?。俊?br>
“等下你記得告訴那個(gè)女人，孩子又被我接走了。”景司寒側(cè)過臉來，淡淡的撇下一句話。
鐘老師想要去阻攔，但是卻被景司寒身上強(qiáng)大的氣場震懾住。
等她回過神來的時(shí)候，景司寒已經(jīng)帶著浩浩開車離開了。
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