學(xué)生們看到余陸川，眼睛里都放出了小星星，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)：“老師，怎么才能成為您的負(fù)責(zé)學(xué)生?。俊?br>
余陸川很不喜歡被人這樣圍著，微蹙的眉頭顯示出他的耐心不怎么充足。
不過(guò)考慮到這些人還是學(xué)生，余陸川還是耐著性子，解釋說(shuō)：“已經(jīng)分好組了?！?br>
“那還能加一個(gè)名額嗎？”
“這個(gè)不歸我來(lái)負(fù)責(zé)?！?br>
“可是我好喜歡你你的課，我想加入?！?br>
“我也是?！?br>
“還有我！”
大家積極標(biāo)題，生怕自己會(huì)被落下。
至于已經(jīng)被選入余陸川項(xiàng)目組的學(xué)生，則積極維護(hù)著他們組內(nèi)的穩(wěn)定，告訴這些同學(xué)不要妄圖插兒入。
這下，沒(méi)搶到名額的人可不樂(lè)意了，覺(jué)得他們站著說(shuō)話不腰疼，開(kāi)始紛紛指責(zé)其行事霸道，多管閑事。
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