有人眉頭緊鎖，咬著筆桿在紙上反復(fù)演算；有人小聲爭(zhēng)論著解題步驟，互不相讓；也有人捧著筆記本，如饑似渴地聽著旁邊人的思路。
他能清晰地感知到他們的焦慮，那種背水一戰(zhàn)的沉重，每一次呼x1都帶著對(duì)未來的恐慌。
高二拿不到省一，到了高三，要么放棄這條耗費(fèi)了無數(shù)心血的路，要么就要頂著高考復(fù)習(xí)可能脫節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)，在兩條戰(zhàn)線上掙扎，結(jié)局很可能是兩頭落空。
“尋神，喝口水吧?！币粋€(gè)細(xì)心的nV生輕聲提醒，遞過來一瓶未開封的礦泉水。
賀尋這才驚覺喉嚨火燒火燎般的g澀。
他道了聲謝，擰開瓶蓋，冰涼的YeT滑過喉嚨，帶來短暫的舒適。
他仰頭喝水的動(dòng)作利落g脆，喉結(jié)上下滾動(dòng)，額角滲出細(xì)小的汗珠。
“抱歉，耽誤你時(shí)間了?！币粋€(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)看著他略顯疲憊的側(cè)臉，臉上滿是歉意和自責(zé)，“我們這就……”
“沒事，”賀尋放下水瓶，打斷他的話，笑容溫暖，帶著安撫人心的力量，“能幫上一點(diǎn)忙，我也很高興。討論本身也是一種復(fù)習(xí)。”他活動(dòng)了一下有些僵y的脖頸。
同學(xué)們見他確實(shí)需要休息，紛紛收拾起自己的東西，道謝聲此起彼伏，帶著由衷的感激。
很快，擁擠的房間重新變得空曠安靜。
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