數(shù)度抓著他執(zhí)筆的手運(yùn)鋒，鼻尖沁出細(xì)汗也顧不得拭。

        他呼x1輕屏，指節(jié)在你掌心微微發(fā)顫。

        日影漸西移過花欞，你們交疊的影子在金磚地上綿長交融。

        待暮sE染透茜紗窗時(shí)，宣紙上終現(xiàn)出工整的“懷信”二字。

        雖筆力稚拙如幼童初學(xué)，你卻歡喜得拍手：“果真成了！”

        少年抬眸望你，眼底星火粲然生光：“郡主，懷信日后定能寫出與您一般的好字?！?br>
        你歪頭笑應(yīng)：“那可說定了。”

        見他唇角揚(yáng)起極清淺的弧度，你忽然懂得父王所言“教化之樂”——自然更暗自欣喜：

        往后課業(yè)代筆之人，總算多了一個(gè)。

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