喬一成對劉學(xué)宏用這一副質(zhì)問的語氣，尤其是最后三個字-劉經(jīng)理，說話的語氣明顯加重了，只要是個人就知道他現(xiàn)在對劉學(xué)宏的不滿已經(jīng)毫不掩飾了。
聽到喬一成這明顯不對的語氣后，劉學(xué)宏連忙對其解釋道：“一成，我不是這個意思，我不是聽說你去深圳了嗎？再說我那是什么經(jīng)理??！也就是個跑跑腿收收賬的打工人而已?！?br>
前一段時間，喬一成幫助班里將近三十號人，都找到了家教工作，不過由于管理這么多人十分麻煩，在加上自己也沒有多余的時間來處理其他事情。于是喬一成他就沒有給劉學(xué)宏安排家教工作，而是讓他來管理去當(dāng)家教的二十來位同學(xué)。
當(dāng)喬一成把這份工作給劉學(xué)宏說明后，劉學(xué)宏他立馬就答應(yīng)下來了，而且還為自己任命一個職位，那就是-家教輔導(dǎo)中心服務(wù)經(jīng)理。
喬一成聽到劉學(xué)宏神色慌張的解釋后，就把這件事情放了下來，然后就走進宿舍里面。
進了宿舍后，喬一成就看見認真刻苦學(xué)習(xí)的馬博敬、程鵬宇兩個人，于是就對他們打起招呼來：“鵬宇、博敬，家教輔導(dǎo)還順利嗎？”
馬博敬和程鵬宇看剛走進來的喬一成，就對他們問起家教輔導(dǎo)的事情，于是就開口回答道：“一成，經(jīng)過半個月時間的努力，我們已經(jīng)適應(yīng)家教這份工作了?！?br>
“好！那你們就繼續(xù)好好干下去?！眴桃怀蓪蓚€人鼓勵道。
聽到喬一成的鼓勵后，程鵬宇和馬博敬都高興的點了點頭回應(yīng)道。
喬一成看到高興的兩人，于是就來到劉學(xué)宏身邊，然后對他問道：“學(xué)宏，我不在這段時間，班級里其他同學(xué)家教輔導(dǎo)做的怎么樣呢？”
劉學(xué)宏聽到喬一成問起其他同學(xué)，于是就對他回答道：“其他同學(xué)家教都干的挺不錯的，就是…就是…”
劉學(xué)宏對喬一成說著說著，就開始猶豫起來，不知道是否應(yīng)該把事情的具體情況告訴他。
喬一成看到說話猶豫起來的劉學(xué)宏，于是就對他喊道：“就是…什么？不要婆婆媽媽的，學(xué)宏！”
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