龐統(tǒng)的意思，就是將工部的“補員”，下放到學考中、或者下放到大學中，而不是和科舉混在一起，難為科舉、也難為工部。
也就是將工部，置于“大學之上”的位置，而不僅僅楚國朝廷的一個部門。
白圖也已經(jīng)理解龐統(tǒng)的意思，正在與六部商議此事……
不過這時看了看科舉試卷之后，柳毅有些為難的問道：“楚王殿下，我家將軍也一直想要效仿強楚，只是……外臣稍有不解，不知楚王殿下可愿屈尊解惑？”
“若是科舉之事，但問無妨！此舉利在千秋，眾位若是能夠說服自家，本王也是樂見其成的?！卑讏D一副很仗義的樣子。
之后楚國肯定也會四處宣傳，今后如果中原、北方也有科舉，相信由此入仕的學子，也會對白圖在心里留下感激的種子。
“楚國的科舉，似乎……過于追求才能，而對德行很少考量，甚至并沒有限制報考者的身份，楚王殿下就不擔心，將來楚國官場會……走樣嗎？”柳毅的語氣沒什么嘲諷，而是真的不明白的樣子，還一直斟酌用詞。
“柳先生這就只知其一，不知其二，我楚國的科舉，的確宣揚的是有教無類，然而之所以楚國敢讓所有人報考，卻是刑部的功勞、或者說是刑部所擔的風險……如果真是作奸犯科之人，未被發(fā)現(xiàn)罪行、未被通緝，還能夠參加科舉，又怎么會是科舉的錯？當是刑部之過！若是沒有作奸犯科者，又何必需要人舉薦？
至于中舉入仕之后，行事有?！冻伞?、有悖楚官之道，也自有吏部查訪，若是行奸佞之事而未被發(fā)現(xiàn)，同樣是吏部之過，而不是科舉之過?？婆e本身，只是公平、公正的選拔手段而已。”白圖長篇大論的解釋起來。
其實也是因為楚國的情況，已經(jīng)和其他地區(qū)不同……
漢代對于民間的犯罪很“謙抑”，因為他順應了宗族制，將基層的裁定權交給宗族自身，只要不是鬧到官面上，“些許小事”宗族自行裁定就是。
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