無名中文 > 歷史小說 > 宋時逆旅 >
        「這個nV人根本是騙子!是詐騙集團!」

        望著拿了三首詩詞揚長而去的李墨筠背影,一臉嚴重便秘神情的謝屏森在後頭直跺腳。不過更令他郁悶的其實是其他人的態(tài)度,尚美雪掩嘴微笑也就算了,李映雪以及李淑姿李嬰姿這對無良姊妹竟然笑的前俯後仰。

        還好,還有個小h蓉在。

        「老師的詞寫的真好!」

        看著雙眼都是小星星一臉崇拜的小h蓉,謝屏森覺得這才是知己呀!要知剛剛他寫給李墨筠的可是李清照的《一剪梅》、《聲聲慢》和朱淑真的《清平樂》,那可都是傳頌千年的杰作?!兑患裘贰吠ㄆ际敲?,尤其是末尾「此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭」,被認為是描寫相思之情的絕佳之作;《聲聲慢》的開頭就是「乍暖還寒時候,最難將息」這個大名句;而朱淑真《清平樂》的「嬌癡不怕人猜,和衣睡倒人懷」,不但把少nV與情郎約會時歡樂心情描述的淋漓盡致,也是南宋風(fēng)氣開放的有力證明。這麼好的詞,這麼bAng的句子,卻只有h蓉欣賞,怎不令謝屏森感動呢?所以他決定要給h蓉一個獎勵。

        謝屏森伸手m0了m0h蓉的丫髻,慈Ai地說:「阿蓉呀,難得汝能欣賞老師的詞,老師要給汝一個獎勵,說說汝想要什麼?」

        謝屏森的話讓李映雪直翻白眼,心想這是古人作的詞好不好?而且小丫頭只是說你抄來的詞好,你就要給她獎勵,這還真是偏心偏到太平洋去了。但謝屏森根本不管她,只笑瞇瞇地看著h蓉。

        h蓉側(cè)頭想了想,又看看尚美雪,見尚美雪微笑地點點頭,她才開口說:「阿蓉最想要的是請老師教我作詩,可是老師說過,詩詞是教不來的,得自己看過很多書,還得培養(yǎng)美感,才能作出好的詩詞。那阿蓉就想,剛剛老師那些蓬萊的歌曲其實很有趣,老師是不是可以把那些歌曲的樂譜給阿蓉呢?」

        h蓉的要求自然得到謝屏森的應(yīng)允,這時在場的人都不知道,h蓉這個要求對她一生的影響有多大。從這一天開始,謝屏森在尚美雪的幫助下,花了將近五年的時間錄下了一千四百八十二首現(xiàn)代歌曲與各式音樂的樂譜。這些風(fēng)格各異的音樂讓h蓉的視野大開,加上在尚美雪教導(dǎo)下打下扎實的樂理基礎(chǔ),終使h蓉成為不世出的大作曲家。在她的傳世巨著二十八卷《清泉小筑樂集》中,不僅將謝屏森給她的樂譜都收錄在內(nèi),還收錄了她自己創(chuàng)作的三千九百六十二首樂曲,更令後人驚嘆的是這些樂曲不但包含了從小調(diào)歌曲到交響樂的各個領(lǐng)域,還無一不是佳作。而李淑姿與h蓉這對師姊妹的競爭與合作關(guān)系,更是音樂史的佳話。雖然越宋兩國各有偏好,但一般公認李淑姿長於各種樂器的演奏,但在作曲上李淑姿則遠不如h蓉。

        當(dāng)謝屏森h(huán)蓉正父慈子孝時,李映雪忽然用英語說:「你們會不會覺得這個猶太人出現(xiàn)的很奇怪?」

        自知道穿越以後,為了迅速融入這個時代,三人約定盡可能以閩南語對話,因為在現(xiàn)代世界的現(xiàn)存語言里,閩南語是最接近古代華夏語言的。只有在某些事情實在不知如何以閩南語表達時,或者涉及一些不想被其他人知道的事時,三人才以現(xiàn)代世界的國語普通話、英語、法語G0u通?,F(xiàn)在李映雪以英語說話,是因為在場還有h族的人及三人的學(xué)生。

        李映雪的話讓尚美雪楞了一下,她想了想皺眉說:「我不認為李墨筠會欺騙我們,畢竟要她幫忙找猶太人這件事是邊森臨時提出的,這只能說是她有幸運nV神的保佑,剛好有猶太人從汴梁來泉州,這猶太人又剛好認識她。不過,如果依照她所說的,這猶太人是幫蔡確來泉州辦事,那蔡確與猶太人之間的關(guān)系就可能很密切……」說到這里,她頓了一下,才又對著謝屏森說:「邊森,你對這時代的狀況最了解,你覺得呢?」

        謝屏森明白尚美雪的意思,知道她擔(dān)心會因此卷入變法與反變法的斗爭中,他想了想後說:我搜遍腦海中的記憶,卻完全找不到任何有關(guān)猶太人介入此時期政爭的資料。但我不能因此就肯定這個猶太人與宋代政府的權(quán)力斗爭無關(guān)。在二十世紀之前,歐美各國的猶太人很少直接介入政治的原因,并非猶太人對政治沒有興趣,而是這些國家的主流社會因信仰問題而排斥猶太人。但宋代是一個宗教自由相當(dāng)高的時代,只要不主張叛亂,宗教信仰不會成為參政的障礙。而猶太人的金融財政能力是無庸置疑的,我也知道有一些猶太人曾在宋國中央政府擔(dān)任低層官員,蔡確做為王安石變法的主要規(guī)劃者,確實是很有可能注意到這些猶太人的能力而加以使用。如果是這樣,那李墨筠所言的這猶太人奉蔡確的命令,來私下調(diào)查泉州商貿(mào)稅收情況,就應(yīng)該是真的……」

        內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀